S\u00c3O PAULO, SP, E BRAS\u00cdLIA, DF (FOLHAPRESS) – As escolas privadas do pa\u00eds tiveram maior recuo de aprendizagem do que as p\u00fablicas durante a pandemia de Covid-19 nos anos finais do ensino fundamental e no ensino m\u00e9dio. Mas, apesar dessa queda mais acentuada, a rede particular continua com desempenho melhor que a p\u00fablica.<\/p>\n
O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o apresentou, nesta sexta-feira (16), os dados do Saeb (Sistema de Avalia\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica), principal term\u00f4metro da educa\u00e7\u00e3o brasileira. Os resultados mostram que, durante a pandemia, houve queda de aprendizado em todas as s\u00e9ries tanto nas escolas p\u00fablicas quanto nas privadas.<\/p>\n
O maior recuo da rede privada aconteceu em matem\u00e1tica no 9\u00ba ano. A m\u00e9dia dos estudantes foi de 292,52 pontos em 2021\u201310 pontos a menos que na edi\u00e7\u00e3o anterior, em 2019 (pr\u00e9-pandemia), quando a m\u00e9dia foi de 302,9. O resultado faz as escolas particulares regredirem ao mesmo patamar que estavam em 2009.<\/p>\n
Os estudantes de 9\u00ba ano da rede p\u00fablica tamb\u00e9m tiveram perda de rendimento em matem\u00e1tica, mas a queda foi menos acentuada. A m\u00e9dia passou de 257,1 para 252 \u2013um recuo de 5 pontos.<\/p>\n
Em portugu\u00eas, a queda tamb\u00e9m foi mais acentuada na rede particular. A m\u00e9dia do 9\u00ba ano passou de 293,6 para 288,8 \u2013uma diminui\u00e7\u00e3o de mais de 4 pontos. J\u00e1 na rede p\u00fablica, a queda foi de 0,8 ponto, passando de uma m\u00e9dia de 255,6 para 254,8.<\/p>\n
No \u00faltimo ano do ensino m\u00e9dio, o recuo tamb\u00e9m foi maior. A m\u00e9dia das escolas particulares em matem\u00e1tica passou de 334,7 pontos para 323,4 pontos \u2013uma perda de 11,7 pontos. J\u00e1 as p\u00fablicas tiveram uma queda na m\u00e9dia de 269 para 262,7, um diminui\u00e7\u00e3o de 6,3 pontos.<\/p>\n
Em portugu\u00eas, a m\u00e9dia das escolas particulares passou de 322,1 para 315 pontos – um recuo de 7 pontos. J\u00e1 a rede p\u00fablica, teve uma diminui\u00e7\u00e3o na m\u00e9dia de 272,3 para 269,7 – uma perda de 2,5 pontos.<\/p>\n
As provas do Saeb foram aplicadas entre novembro e dezembro de 2021, depois de quase dois anos de escolas fechadas ou com atividades presenciais apenas de forma parcial por causa da pandemia.<\/p>\n
Em geral, as escolas particulares retomaram as aulas presenciais antes das p\u00fablicas. Tamb\u00e9m conseguiram implementar melhor o ensino remoto, j\u00e1 que seus estudantes tinham mais acesso a internet e equipamentos eletr\u00f4nicos.<\/p>\n
Mais de 80% dos alunos matriculados no ensino fundamental e m\u00e9dio do pa\u00eds estudam em escolas p\u00fablicas.<\/p>\n
O Saeb comp\u00f5e o principal term\u00f4metro da educa\u00e7\u00e3o brasileira. A aplica\u00e7\u00e3o \u00e9 feita a cada dois anos pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais), \u00f3rg\u00e3o do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Foi apenas nos anos iniciais do fundamental que as escolas p\u00fablicas tiveram perdas maiores do que as particulares. O desempenho dos alunos do 5\u00ba ano do ensino fundamental de redes p\u00fablicas em matem\u00e1tica passou de 222,41 em 2019 para 210 pontos em 2021 \u2013uma queda de mais de 12 pontos. J\u00e1 na rede particular, a m\u00e9dia passou de 253,4 para 250 \u2013 um recuo de 3 pontos.<\/p>\n
Em portugu\u00eas, a m\u00e9dia da rede p\u00fablica foi de 209 para 201,4 \u2013uma perda de mais de 7 pontos. J\u00e1 a rede privada perdeu 0,5 ponto, passando de 240,7 para 240,1.<\/p>\n