A secretaria estadual de Educa\u00e7\u00e3o (Seduc), por meio da secretaria Adjunta de Gest\u00e3o Educacional, promove a I Semana de Escuta do Novo Ensino M\u00e9dio, de 4 a 8 de julho, em todas as escolas da Rede Estadual de Ensino. Cada unidade, sob acompanhamento da Diretoria Regional de Educa\u00e7\u00e3o (DRE) do seu polo, definir\u00e1 as melhores estrat\u00e9gias para desenvolver essa a\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
O objetivo \u00e9 sensibilizar os estudantes sobre a import\u00e2ncia da escolha dos Itiner\u00e1rios Formativos. Quem est\u00e1 matriculado no 9\u00ba ano do Ensino Fundamental ou no 1\u00ba ano do Ensino M\u00e9dio precisa procurar a secretaria da escola onde est\u00e1 matriculado para formalizar a sua op\u00e7\u00e3o por uma das \u00e1reas de conhecimento de maior interesse.<\/p>\n
\u201cO novo curr\u00edculo do Ensino M\u00e9dio agora \u00e9 organizado por uma parte comum a todos os estudantes e outra parte flex\u00edvel. Na parte flex\u00edvel, os estudantes agora t\u00eam ao seu dispor quatro \u00e1reas de conhecimento, mais a de forma\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e profissional. Nesse momento, ele dever\u00e1 escolher at\u00e9 duas \u00e1reas de conhecimento para cursar em 2023\u201d, explica Andr\u00e9a Melo da Silva Pereira, Coordenadora de Ensino M\u00e9dio da Seduc-MT.<\/p>\n
As op\u00e7\u00f5es est\u00e3o divididas em quatro blocos: Linguagens e suas Tecnologias + Ci\u00eancias Humanas Sociais Aplicadas, Matem\u00e1tica e suas Tecnologias + Ci\u00eancias da Natureza e suas Tecnologias, Matem\u00e1tica e suas Tecnologias + Ci\u00eancias Humanas e Sociais Aplicadas, al\u00e9m de Ci\u00eancias da Natureza e suas Tecnologias + Ci\u00eancias Humanas e Sociais Aplicadas.<\/p>\n
Andr\u00e9a observa que a Forma\u00e7\u00e3o Geral B\u00e1sica do Ensino M\u00e9dio, comum a todos os estudantes, continua com todos os componentes curriculares. J\u00e1 os Itiner\u00e1rios Formativos, que \u00e9 a parte flex\u00edvel do curr\u00edculo, em que o estudante pode escolher o que deseja cursar, \u00e9 composto por Projeto de Vida, Eletivas e Trilhas de Aprofundamento. \u201cOs estudantes ter\u00e3o a oportunidade de escolher as \u00e1reas que mais atendam aos seus interesses\u201d, explicou.<\/p>\n
As escolhas que os estudantes fizerem em 2022 ser\u00e3o colocadas em pr\u00e1tica no ano letivo de 2023, de acordo com sua identifica\u00e7\u00e3o e interesse. Assim, ter\u00e3o mais tempo de estudos e a oportunidade de aprofundar e ampliar suas aprendizagens, indo al\u00e9m da forma\u00e7\u00e3o geral e sendo preparado para desenvolver a capacidade de aplicar o conhecimento em diversos contextos.<\/p>\n
NOVO ENSINO M\u00c9DIO<\/p>\n
Come\u00e7ou a ser implementado de forma gradual a partir desse ano e \u00e9 um modelo de aprendizagem focada na forma\u00e7\u00e3o de cidad\u00e3os e no desenvolvimento de compet\u00eancias e habilidades, com disciplinas integradas em quatro \u00e1reas do conhecimento que possibilitam que os alunos escolham Itiner\u00e1rios Formativos de acordo com \u00e1reas de seu interesse e projetos de vida e de carreira.<\/p>\n
Na nova estrutura, at\u00e9 1.800 horas da carga hor\u00e1ria contemplam habilidades e compet\u00eancias relacionadas as quatro \u00e1reas do conhecimento que fazem parta da Base Nacional Comum Curricular. Outras 1.200 horas s\u00e3o flex\u00edveis e ficar\u00e3o reservadas para o aprofundamento.<\/p>\n
Fonte: S\u00f3 Not\u00edcias
\nArtigo original em > www.sonoticias.com.br<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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