Com foco no desenvolvimento profissional e pessoal, a Secretaria de Planejamento e Gest\u00e3o (Seplag) ofertou cerca de 50 cursos de qualifica\u00e7\u00e3o<\/h2>\n
O Governo de Mato Grosso capacitou 7 mil servidores e empregados p\u00fablicos durante o ano de 2021. Com foco no desenvolvimento profissional e pessoal, a Secretaria de Planejamento e Gest\u00e3o (Seplag), por meio da Secretaria Adjunta da Escola de Governo, ofertou cerca de 50 cursos de qualifica\u00e7\u00e3o profissional e ainda se consolidou como Institui\u00e7\u00e3o de Ensino Superior (IES).<\/p>\n Para secret\u00e1rio da Seplag, Bas\u00edlio Bezerra, a Escola de Governo tem trabalhado muito nesses \u00faltimos anos para potencializar as a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o continuada aos servidores, o que impacta diretamente na presta\u00e7\u00e3o dos servi\u00e7os p\u00fablicos de excel\u00eancia. “Quem ganha com esse fortalecimento \u00e9 a pr\u00f3pria sociedade, ou seja, o cidad\u00e3o”.<\/p>\n No in\u00edcio de dezembro, durante a reuni\u00e3o do 120\u00ba F\u00f3rum Nacional de Secret\u00e1rios de Estado de Administra\u00e7\u00e3o do Consad, Bas\u00edlio Bezerra e outros 22 gestores firmaram um termo de coopera\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica que criou a Rede de Escolas de Forma\u00e7\u00e3o dos Estados voltada \u00e0 qualifica\u00e7\u00e3o de servidores p\u00fablicos estaduais de todo o Brasil.<\/p>\n A parceria foi proposta por Mato Grosso e visa o desenvolvimento de compet\u00eancias profissionais relacionadas com o aperfei\u00e7oamento do potencial do ser humano e a capacita\u00e7\u00e3o dos servidores p\u00fablicos e segmentos estrat\u00e9gicos da sociedade.<\/p>\n Foto – Assessoria Consad<\/em><\/span><\/p>\n A partir de um acordo de coopera\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica, firmado no m\u00eas de julho deste ano, entre a Seplag e Escola Nacional de Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica (Enap), entidade ligada ao Minist\u00e9rio da Economia, a Escola de Governo passou a ofertar cursos de qualifica\u00e7\u00e3o profissional na plataforma virtual da Enap. Desde ent\u00e3o, a institui\u00e7\u00e3o produz conte\u00fados para dois programas da entidade: Enap em Rede e o EV.G – \u00a0Escola Virtual de Governo. Al\u00e9m de Mato Grosso, 21 estados brasileiros participam do programa Enap em Rede. \u00a0<\/p>\n Para a secret\u00e1ria adjunta da Escola de Governo, Marioneide Ang\u00e9lica Kliemaschewsk, a atua\u00e7\u00e3o do Colegiado de Ensino\u00a0tamb\u00e9m somou como um importante fator para o fortalecimento da Escola de Governo. Tanto o Projeto Pedag\u00f3gico Institucional (PPI) como o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), ambos com vig\u00eancia entre 2021 e 2025, foram aprovados pelo colegiado em meados deste ano. “Nosso objetivo principal \u00e9 oferecer uma resposta mais adequada \u00e0 forma\u00e7\u00e3o dos servidores e \u00e0 sociedade em geral\u201d.<\/p>\n Gestores da Secel-MT durante 23\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Programa de Lideran\u00e7a e Coaching para Gestores P\u00fablicos – foto arquivo pessoal<\/em><\/span><\/p>\n Coaching no servi\u00e7o p\u00fablico<\/strong><\/p>\n Em julho, o Programa Lideran\u00e7a e Coaching tamb\u00e9m foi retomado pela Adjunta da Escola de Governo com a realiza\u00e7\u00e3o do curso \u201cLideran\u00e7a e coaching para gestores p\u00fablicos\u201d. Ao todo, 74 servidores que ocupam cargos de lideran\u00e7a foram capacitados. O secret\u00e1rio de Estado de Cultura, Esporte e Lazer (Secel), Alberto Machado, destacou a import\u00e2ncia do programa e da participa\u00e7\u00e3o das lideran\u00e7as da pasta no treinamento.<\/p>\n \u201cParticipar do curso reacendeu a necessidade da compreens\u00e3o da Secretaria como um todo, da relev\u00e2ncia da integra\u00e7\u00e3o dos gestores com os liderados e tamb\u00e9m entre setores. \u00c9 um programa fundamental para a efici\u00eancia do setor p\u00fablico, pois nos refor\u00e7a conhecimentos de gest\u00e3o, como de tempo, de resultados e do trabalho em equipe\u201d.\u00a0<\/p>\n Em sua 22\u00aa edi\u00e7\u00e3o e com mais de 450 l\u00edderes certificados, a metodologia coaching foi institucionalizada no Executivo estadual como ferramenta de gest\u00e3o p\u00fablica, por meio do Decreto n\u00ba 1.065\/2017. \u00c0 \u00e9poca, o programa conferiu a Mato Grosso o t\u00edtulo de pioneiro na implanta\u00e7\u00e3o do coaching no servi\u00e7o p\u00fablico.<\/p>\n Est\u00e1gio profissional<\/strong><\/p>\n Outra relevante a\u00e7\u00e3o promovida pela Escola de Governo neste ano foi o projeto \u201cCertifica\u00e7\u00e3o Avan\u00e7ada de Estagi\u00e1rios.gov\u201d. Pela primeira vez, a unidade formatou um projeto exclusivamente voltado aos estudantes do ensino m\u00e9dio, da gradua\u00e7\u00e3o e da p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o contratados como estagi\u00e1rios do Governo. O objetivo da iniciativa foi investir na forma\u00e7\u00e3o profissional desse p\u00fablico no intuito de aumentar as suas chances de emprego no mercado de trabalho.<\/p>\n \u201cMuitos destes estudantes est\u00e3o tendo a sua primeira oportunidade de emprego atrav\u00e9s deste est\u00e1gio com o Governo. Quanto mais adquirirem conhecimento e souberem dos caminhos para ingressar no mercado de trabalho, maiores ser\u00e3o as suas chances de obter um emprego\u201d, explicou Bas\u00edlio.<\/p>\n Foto de Nayara Takahara\/Seplag-MT<\/em><\/span><\/p>\n O Governo do Estado possui em seu quadro de pessoal 2.107 estagi\u00e1rios. Desses, 67 est\u00e3o matriculados no ensino m\u00e9dio, 1.328 na gradua\u00e7\u00e3o e 712 na p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. Mato Grosso \u00e9 um dos estados pioneiros na contrata\u00e7\u00e3o de estagi\u00e1rios de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o (lato sensu e stricto sensu). <\/p>\n A engenheira florestal Tatiane Pereira Gilioli, estagi\u00e1ria de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o da Secretaria de Estado de Meio Ambiente (Sema) e p\u00f3s-graduanda em topografia aplicada e geoprocessamento, conta que est\u00e1 em seu planejamento futuro pretende se tornar servidora p\u00fablica e que o est\u00e1gio com o Governo \u00e9 uma oportunidade de conhecer melhor a \u00e1rea.<\/p>\n \u201cEu optei pelo est\u00e1gio para conhecer melhor o servi\u00e7o p\u00fablico. Quando recebi um e-mail da Escola de Governo falando sobre o curso, o interesse pela \u00e1rea foi o que me motivou inicialmente, a oportunidade de aprender um pouco mais sobre ela, de enriquecer a minha forma\u00e7\u00e3o profissional e pessoal\u201d.<\/p>\n De acordo com Kliemaschewsk, o projeto foi pensado como mais uma oportunidade de incentivar melhorias na forma\u00e7\u00e3o do conhecimento e no curr\u00edculo dos estagi\u00e1rios ao alinhar o aprendizado da sala de aula \u00e0 pr\u00e1tica vivenciada no mercado de trabalho. \u201cAcreditamos que a educa\u00e7\u00e3o transforma as pessoas e queremos estar ao lado dos nossos estagi\u00e1rios neste momento t\u00e3o importante de aprendizado\u201d.\u00a0<\/p>\n<\/div>\n <\/p>\n
\n Nayara Takahara
\n<\/span>
\n | Seplag<\/span><\/p>\n<\/div>\n
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