Programa prev\u00ea capacita\u00e7\u00e3o com o eixo da Administra\u00e7\u00e3o Sist\u00eamica, que ser\u00e1 transmitida pelo canal da Escola de Sa\u00fade P\u00fablica de Mato Grosso no YouTube<\/h2>\n
A Secretaria de Estado de Sa\u00fade (SES-MT), por meio da Escola de Sa\u00fade P\u00fablica de Mato Grosso (ESP-MT), inicia nesta segunda-feira (12.07) a aula inaugural do programa Quali Gest\u00e3o do Sistema \u00danico de Sa\u00fade (SUS), com transmiss\u00e3o pelo canal do YouTube a partir das 15h.<\/p>\n O principal objetivo do programa \u00e9 promover a melhoria dos processos de trabalho no \u00e2mbito das Secretarias Municipais e Estaduais de Sa\u00fade e dos Conselhos. Por essa raz\u00e3o, o curso \u00e9 oferecido para todos os trabalhadores que atuam no SUS, independentemente do v\u00ednculo profissional e da \u00e1rea em que atua.<\/p>\n O curso atender\u00e1, em quatros anos, aproximadamente 3.820 trabalhadores do SUS e 1.440 conselheiros de sa\u00fade ou profissionais da \u00e1rea executiva dos conselhos.<\/p>\n Para este ano, est\u00e3o matriculados 195 educandos de 22 munic\u00edpios (secretarias e conselho municipal), Escrit\u00f3rios Regionais, conselheiros estaduais, trabalhadores da \u00e1rea da Gest\u00e3o do Trabalho, Administra\u00e7\u00e3o, Aquisi\u00e7\u00f5es e Finan\u00e7as e Controle e Avalia\u00e7\u00e3o da SES-MT.<\/p>\n O curso \u00e9 resultado do Grupo de Trabalho constitu\u00eddo por servidores da Escola de Sa\u00fade, criado em junho de 2020, a partir da proposta de interven\u00e7\u00e3o da Tese de Doutorado da servidora Lucineia Soares, que defende a viabilidade de grupos coesos, a partir do \u00eaxito na consolida\u00e7\u00e3o da pol\u00edtica p\u00fablica, sendo que uma das formas para constru\u00e7\u00e3o dessa coes\u00e3o passa pela educa\u00e7\u00e3o permanente.<\/p>\n O curso tem carga hor\u00e1ria de 170 horas, que ser\u00e1 executado em cinco meses. Todos os conte\u00fados foram elaborados por trabalhadores especialistas, que atuam na SES-MT, na Secretaria de Planejamento e Gest\u00e3o (Seplag), na Controladoria Geral do Estado (CGE) e do munic\u00edpio de Cotrigua\u00e7u.<\/p>\n As turmas ser\u00e3o acompanhadas por 6 tutores selecionados por meio de processo p\u00fablico e o curso est\u00e1 estruturado em oito unidades de aprendizagem, que inicia com a apresenta\u00e7\u00e3o do SUS e todo o processo hist\u00f3rico e social para a constru\u00e7\u00e3o do sistema.<\/p>\n A import\u00e2ncia de entender a Sa\u00fade enquanto um direito passa pelos m\u00f3dulos de: Planejamento no SUS; Or\u00e7amento P\u00fablico; Licita\u00e7\u00f5es, Contratos e conv\u00eanios p\u00fablicos; Gest\u00e3o do Trabalho e Educa\u00e7\u00e3o na Sa\u00fade; Controle Social; Desenvolvimento Organizacional e pelo Sistema de Controle da Administra\u00e7\u00e3o P\u00fablica Brasileira.<\/p>\n \u201cO mesmo entendimento acontece com o Controle Social, a qualifica\u00e7\u00e3o promover\u00e1 uma melhor atua\u00e7\u00e3o dos conselhos de sa\u00fade no acompanhamento da elabora\u00e7\u00e3o e na execu\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas de sa\u00fade, no monitoramento, fiscaliza\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o\u201d, concluiu a diretora da ESP-MT, S\u00edlvia Tomaz.<\/p>\n<\/div>\n <\/p>\n
\n Rose Velasco
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\n | SES-MT<\/span><\/p>\n