(FOLHAPRESS) – Seja para tomar um xarope, comer uma fruta ou fazer com que a crian\u00e7a fa\u00e7a o dever de casa, a educa\u00e7\u00e3o positiva tem sido aliada de m\u00e3es e pais que querem educar os filhos de uma forma mais leve e respeitosa. No entanto, pipocam nas redes sociais queixas de pais que dizem que o m\u00e9todo n\u00e3o funcionou, pelo contr\u00e1rio, deu voz demais \u00e0s crian\u00e7as.<\/p>\n
Alguns pais inclusive alegam que, ap\u00f3s tentarem a educa\u00e7\u00e3o positiva, tiveram um resultado contr\u00e1rio ao que esperavam, e os filhos come\u00e7aram a questionar e argumentar contra tudo. “Hoje minha filha acha que tem o direito de me responder e sugerir coisas que n\u00e3o s\u00e3o cab\u00edveis”, diz uma m\u00e3e em uma plataforma de v\u00eddeo. Outra afirma que nem na escola a filha estava obedecendo os professores.<\/p>\n
Educadora parental e psicopedagoga, Andreia Rossi explica que para aplicar a educa\u00e7\u00e3o positiva \u00e9 necess\u00e1rio entender que nem tudo \u00e9 oito ou oitenta e o m\u00e9todo n\u00e3o \u00e9, necessariamente, o contr\u00e1rio da educa\u00e7\u00e3o tradicional, j\u00e1 que regras e limites tamb\u00e9m s\u00e3o importantes.<\/p>\n
“Acontece uma confus\u00e3o porque as pessoas acham que n\u00e3o podem mais falar n\u00e3o, nem colocar limites e estabelecer regras, porque sen\u00e3o voc\u00ea n\u00e3o estaria sendo respeitoso”, afirma Rossi.<\/p>\n
Implementada pela primeira vez por volta de 2008 em uma escola australiana, a educa\u00e7\u00e3o positiva, oficialmente falando, tem como base um ramo da psicologia que defende que todas as crian\u00e7as sejam tratadas com respeito e dignidade.<\/p>\n
Segundo Leiva Leal, professora de mestrado em letras da UFMG (Universidade Federal de Minas Gerais), o termo chegou ao Brasil somente em 2013 num momento em que surgia um contraponto \u00e0 educa\u00e7\u00e3o punitivista -de castigos e at\u00e9 viol\u00eancia- aplicada \u00e0 crian\u00e7as e jovens.<\/p>\n
Mas, por outro lado, tamb\u00e9m alertou que mimar e fazer tudo pelos filhos n\u00e3o era a maneira mais saud\u00e1vel e encorajadoras de lidar com as crian\u00e7as, pois isso resulta em problemas sociais e de comportamento, explica Leal. Al\u00e9m dela, outros especialistas defendem que esse tipo de disciplina n\u00e3o seja sin\u00f4nimo de pemissividade.<\/p>\n
Professora da Faculdade de Medicina da USP (Universidade de S\u00e3o Paulo) e membro do NCPI (N\u00facleo de Ci\u00eancia pela Inf\u00e2ncia), Maria Beatriz Linhares afirma que as crian\u00e7as s\u00e3o imaturas, por isso os pais precisam assegurar o desenvolvimento para todas as \u00e1reas, a cognitiva, a afetiva e emocional. “A parentalidade positiva tem a ver com isso”, completa.<\/p>\n
De acordo com Linhares, a permissividade se contrap\u00f5e ao modelo de educa\u00e7\u00e3o autorit\u00e1ria, ent\u00e3o os pais e respons\u00e1veis acabam achando que para n\u00e3o criarem o filho em modelos tradicionais e repressivos, podem deixar a crian\u00e7a fazer tudo sem limites, nem regras.<\/p>\n
“O papel da parentalidade \u00e9 corregular a emo\u00e7\u00e3o e comportamento das crian\u00e7as, sem ser permissivo e frouxo, mas a internet tem veiculado dessa forma. Eu j\u00e1 vi crian\u00e7a batendo no rosto da m\u00e3e e dizendo que \u00e9 fruto da parentalidade positiva, o que acaba sendo um desservi\u00e7o”, diz.<\/p>\n
Nas redes sociais, a educa\u00e7\u00e3o positiva ganhou tanto destaque que virou at\u00e9 meme. Em v\u00eddeos como “voc\u00ea prefere pegar \u00e1gua para mim agora ou daqui a cinco minutos?”, pessoas tentam aplicar o m\u00e9todo at\u00e9 mesmo em seus parceiros.<\/p>\n
Dados do Google Trends mostram, inclusive, que o interesse pelo termo “educa\u00e7\u00e3o positiva” cresceu 12 vezes nos \u00faltimos cinco anos (de 2019 a 2023) , alcan\u00e7ando um recorde de buscas neste ano ap\u00f3s ter viralizado como meme.<\/p>\n
V\u00eddeos e posts sobre o assunto, segundo Rossi, tendem a atrapalhar o entendimento sobre disciplina positiva ap\u00f3s, justamente, viralizar nas redes. “Esses conte\u00fados geralmente representam um recorte da tentativa de uma pessoa em aplicar o m\u00e9todo. Al\u00e9m disso, existem leituras distorcidas sobre esse movimento e o que chama a aten\u00e7\u00e3o costuma ser a pol\u00eamica.”<\/p>\n
Criar filhos n\u00e3o \u00e9 algo intuitivo, diz Rossi, e o tipo de conte\u00fado surge em decorr\u00eancia da dificuldade e acaba esbarrando em outras pessoas que estejam passando pelo mesmo problema, o que pode gerar mais cr\u00edticas. “Este \u00e9, inclusive, um ponto negativo para educa\u00e7\u00e3o positiva, essa falta de const\u00e2ncia dos pais que desacreditam e desistem rapidamente desse processo”, completa Rossi.<\/p>\n
Como alternativa, se poss\u00edvel, a psicopedagoga diz que respons\u00e1veis devem buscar ajuda de um orientador parental para entender com clareza o processo de educa\u00e7\u00e3o infantil e para que seja estabelecida uma rela\u00e7\u00e3o mais harm\u00f4nica e realista sobre a maternidade e a paternidade.<\/p>\n
Campanhas educativas por parte do sistema p\u00fablico tamb\u00e9m podem ajudar a inserir o tema na sa\u00fade, na educa\u00e7\u00e3o, na prote\u00e7\u00e3o social e no Judici\u00e1rio, explica a docente da USP Maria Beatriz Linhares. Para ela, m\u00e9todos como esses podem ajudar os pais a refletirem e, apesar de a internet funcionar como ferramenta de conhecimento, \u00e9 necess\u00e1rio intervir para evitar confus\u00f5es.<\/p>\n
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