{"id":180994,"date":"2024-06-21T06:47:22","date_gmt":"2024-06-21T09:47:22","guid":{"rendered":"http:\/\/roteironoticias.com.br\/?p=180994"},"modified":"2024-06-21T06:47:23","modified_gmt":"2024-06-21T09:47:23","slug":"equidade-e-igualdade-no-transporte-escolar-rural","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/roteironoticias.com.br\/index.php\/2024\/06\/21\/equidade-e-igualdade-no-transporte-escolar-rural\/","title":{"rendered":"Equidade e igualdade no transporte escolar rural"},"content":{"rendered":"\n

Por Alan Porto<\/em><\/p>\n\n\n\n

Ir para a escola fica mais confort\u00e1vel para mais de 53 mil estudantes da zona rural de 78 munic\u00edpios de Mato Grosso. \u00c9 que o Governo do Estado e a Secretaria de Estado de Educa\u00e7\u00e3o (Seduc-MT) est\u00e1 entregando \u00e0s prefeituras 270 novos \u00f4nibus escolares. Somados aos ve\u00edculos j\u00e1 entregues por esta gest\u00e3o, temos 896 unidades repassadas a 141 munic\u00edpios.<\/p>\n\n\n\n

O investimento j\u00e1 chegou a quase R$ 500 milh\u00f5es e a meta \u00e9 renovar 100% da frota at\u00e9 2026.<\/p>\n\n\n\n

A Seduc entende que transporte de estudantes, especialmente o de crian\u00e7as, significa preocupa\u00e7\u00e3o com a pr\u00f3xima gera\u00e7\u00e3o. E o transporte escolar \u00e9 uma das coisas mais importantes para o foco que temos na aprendizagem.<\/p>\n\n\n\n

O transporte escolar, inclusive, \u00e9 uma das pol\u00edticas educacionais do Plano EducA\u00e7\u00e3o 10 Anos, que objetiva colocar a nossa rede estadual de ensino entre as 5 redes p\u00fablicas mais bem avaliadas no pa\u00eds at\u00e9 2032.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9 uma pol\u00edtica p\u00fablica essencial para garantir igualdade de condi\u00e7\u00f5es para o acesso e perman\u00eancia na escola, al\u00e9m de fortalecer a educa\u00e7\u00e3o no campo.<\/p>\n\n\n\n

Afinal, para que as crian\u00e7as aprendam mais Matem\u00e1tica, mais L\u00edngua Portuguesa, entre outros conte\u00fados, \u00e9 necess\u00e1rio oferecer a elas qualidade de vida no ambiente escolar, e isso come\u00e7a no trajeto de casa at\u00e9 a escola com um transporte moderno, com acessibilidade e com seguran\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n

O crit\u00e9rio t\u00e9cnico foi fundamental na hora de tomar a decis\u00e3o justa e eficiente para a distribui\u00e7\u00e3o desses ve\u00edculos.<\/p>\n\n\n\n

Com base nas informa\u00e7\u00f5es disponibilizadas pelos munic\u00edpios no Sistema Transcolar, como o total de estudantes que utilizam o transporte escolar rural e a capacidade de lota\u00e7\u00e3o transporte dos ve\u00edculos com at\u00e9 10 anos de uso por munic\u00edpio, entre outros, ficou estabelecido prioridades aos que mais necessitavam de refor\u00e7o nas frotas j\u00e1 existentes.<\/p>\n\n\n\n

O Sistema Transcolar, ferramenta de gest\u00e3o fornecida pela Funda\u00e7\u00e3o Christiano Ottoni e Universidade Federal de Minas Gerais, \u00e9 o que h\u00e1 de mais moderno em termos de gerenciamento de frota.<\/p>\n\n\n\n

Permite, al\u00e9m do cadastro de dados, a otimiza\u00e7\u00e3o de rotas, c\u00e1lculo de custos, mais alternativas de visualiza\u00e7\u00e3o de dados, relat\u00f3rios de viagens com a inclus\u00e3o de custos por rota e viagem e georreferenciamento autom\u00e1tico dos estudantes das escolas rurais da rede.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9 preciso enaltecer a escolha criteriosa dos munic\u00edpios que receberam os novos \u00f4nibus escolares, pois, isso demonstra um compromisso s\u00e9rio com a educa\u00e7\u00e3o e com o bem-estar dos estudantes. Afinal, um transporte de qualidade \u00e9 fundamental para garantir que as crian\u00e7as e jovens consigam chegar \u00e0 escola com pontualidade.<\/p>\n\n\n\n

Al\u00e9m disso, a transpar\u00eancia na distribui\u00e7\u00e3o dos ve\u00edculos \u00e9 essencial para garantir que os recursos p\u00fablicos sejam utilizados de forma eficiente e justa. A utiliza\u00e7\u00e3o de crit\u00e9rios t\u00e9cnicos e dados concretos para definir quais munic\u00edpios seriam contemplados mostra um compromisso com a equidade e a igualdade de oportunidades na educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9 importante ressaltar, tamb\u00e9m, que o investimento em transporte escolar n\u00e3o se resume apenas \u00e0 aquisi\u00e7\u00e3o de ve\u00edculos, mas tamb\u00e9m envolve a manuten\u00e7\u00e3o da frota, a capacita\u00e7\u00e3o dos motoristas e a garantia de que os estudantes estejam seguros durante todo o trajeto.<\/p>\n\n\n\n

Portanto, a entrega dos novos \u00f4nibus escolares \u00e9 apenas o primeiro passo para melhorar a qualidade do transporte escolar no estado.<\/p>\n\n\n\n

Por fim, \u00e9 fundamental que a sociedade reconhe\u00e7a e valorize a import\u00e2ncia do transporte escolar para a educa\u00e7\u00e3o. Afinal, garantir que os estudantes tenham acesso \u00e0 escola \u00e9 um direito fundamental e um dever do poder p\u00fablico. E a escolha criteriosa dos munic\u00edpios que receberam os novos \u00f4nibus escolares \u00e9 um exemplo de como \u00e9 poss\u00edvel promover uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade e inclusiva para todos.<\/p>\n\n\n\n

Alan Porto \u00e9 secret\u00e1rio de Estado de Educa\u00e7\u00e3o de Mato Grosso<\/em>
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\"\"\/<\/figure>\n\n\n\n

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