(FOLHAPRESS) – Aos 69, Fernando Grave se orgulha em dizer que \u00e9 o aluno mais velho do bacharelado em hist\u00f3ria da arte na UnB (Universidade de Bras\u00edlia). Mas, a partir de 2024, isso pode mudar: a institui\u00e7\u00e3o vai dar in\u00edcio a um processo seletivo exclusivo para pessoas com mais de 60 anos que queiram entrar na gradua\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
A iniciativa \u00e9 parte de uma pol\u00edtica da universidade voltada a pessoas com mais de 60 anos, com objetivo de aumentar o n\u00famero de alunos mais velhos nos cursos e projetos de pesquisa e extens\u00e3o, al\u00e9m de tornar o envelhecimento tema de mais estudos na institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
“O processo seletivo exclusivo \u00e9 um convite e um reconhecimento \u00e0s pessoas idosas para que elas ajudem a tornar a UnB mais diversa e plural”, afirma Elen Cristine Geraldes, presidente da Comiss\u00e3o do Envelhecimento Saud\u00e1vel da institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
O concurso ser\u00e1 composto por apenas uma prova de reda\u00e7\u00e3o, que n\u00e3o vai cobrar conte\u00fado de ensino m\u00e9dio. A universidade ainda n\u00e3o definiu o n\u00famero de vagas nem quais departamentos devem receber os estudantes.<\/p>\n
No preparo para a chegada de alunos acima dos 60 anos, a UnB vai oferecer aos professores e estudantes um curso de enfrentamento ao idadismo -ou etarismo-, preconceito contra pessoas idosas.<\/p>\n
Segundo Elen Geraldes, as aulas v\u00e3o tratar dos desafios desse grupo, do conv\u00edvio entre gera\u00e7\u00f5es e do papel da universidade em combater o preconceito contra os mais velhos.<\/p>\n
“Para atingir esse objetivo, \u00e9 fundamental enxergar outros aspectos do envelhecimento, ganhos emocionais, cognitivos e f\u00edsicos de ser idoso. Mostrar que muitas limita\u00e7\u00f5es atribu\u00eddas \u00e0 idade s\u00e3o da sociedade que n\u00e3o se preocupa com as demandas da pessoa idosa”, afirma.<\/p>\n
Uma quest\u00e3o na inclus\u00e3o dos idosos na universidade \u00e9 o uso de tecnologias. Embora o n\u00famero de pessoas com mais de 60 anos que utilizam a internet esteja aumentando, a taxa de usu\u00e1rios \u00e9 a menor entre as faixas et\u00e1rias, 62%. A maioria dos idosos que n\u00e3o acessam a web \u00e9 por n\u00e3o saber usar.<\/p>\n
Os dados s\u00e3o do m\u00f3dulo de Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o da PNAD Cont\u00ednua (Pesquisa Nacional por Amostra de Domic\u00edlios), divulgado em novembro deste ano.<\/p>\n
De acordo com Geraldes, essa quest\u00e3o pode ser abordada no curso sobre idadismo. Ela diz que o letramento digital \u00e9 tamb\u00e9m uma responsabilidade do governo, e n\u00e3o s\u00f3 das universidades.<\/p>\n
Fernando Grave, aluno de hist\u00f3ria da arte na UnB, afirma que um dos principais desafios ao longo do curso foi fazer as tarefas pelo computador, por n\u00e3o ter muita afinidade com tecnologia.<\/p>\n
Ele contou com o apoio de colegas de trabalho que o ajudaram a mexer nas ferramentas virtuais. “Tive dificuldade e ainda tenho, mas melhorei muito. Eu falava que n\u00e3o conseguia fazer e pedia ajuda, ent\u00e3o fui aprendendo muita coisa.”<\/p>\n
Fernando, servidor do departamento administrativo da universidade desde 2012, entrou na faculdade em 2019, depois de fazer o Enem. Ele diz que foi complicado relembrar o conte\u00fado, mas teve ajuda das filhas para prestar o vestibular. Segundo Fernando, escolheu o curso porque sempre foi interessado em arte.<\/p>\n
O aluno, j\u00e1 nos \u00faltimos semestres da gradua\u00e7\u00e3o, declara nunca ter sido v\u00edtima de preconceito por ser idoso. “Sempre fui o de mais idade, mesmo entre os professores. Eu falo: sou mais velho aqui, ent\u00e3o me respeitem”, brinca.<\/p>\n
Segundo a UnB, entre os 40 mil alunos de gradua\u00e7\u00e3o, 132 t\u00eam mais de 60 anos, 0,33% do total. Cerca de 11% da popula\u00e7\u00e3o do Brasil tem mais de 65 anos, de acordo com o \u00faltimo censo do IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estat\u00edstica).<\/p>\n
Cada vez mais iniciativas voltadas a pessoas nessa faixa et\u00e1ria v\u00e3o surgir nas universidades, de acordo com Rosa Chubaci, professora de gerontologia da USP. O fen\u00f4meno acompanha o envelhecimento da popula\u00e7\u00e3o, tend\u00eancia detectada por pesquisa do IBGE divulgada em outubro.<\/p>\n
O Estatuto da Pessoa Idosa determina que o poder p\u00fablico deve dar acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o para quem tem mais de 60 anos, adaptando metodologias e materiais, se necess\u00e1rio. Nesse sentido, as universidades p\u00fablicas tamb\u00e9m comp\u00f5em o sistema de aten\u00e7\u00e3o aos idosos.<\/p>\n
O papel das institui\u00e7\u00f5es de ensino superior em oferecer servi\u00e7os a esse grupo foi consolidado em 2017, ap\u00f3s aprova\u00e7\u00e3o de uma lei que torna obrigat\u00f3ria a oferta de cursos para idosos nas faculdades.<\/p>\n
Neste ano, a Universidade Federal do Sergipe tamb\u00e9m fez um processo seletivo exclusivo para pessoas com mais de 60 anos, com 11 vagas em cursos de gradua\u00e7\u00e3o no segundo semestre de 2023.<\/p>\n
Pelo pa\u00eds, v\u00e1rias institui\u00e7\u00f5es oferecem as chamadas Universidades Abertas da Terceira Idade, com oficinas que ensinam desde dan\u00e7a a no\u00e7\u00f5es b\u00e1sicas de psicologia, al\u00e9m de prestar assist\u00eancia de sa\u00fade para quem est\u00e1 nessa faixa et\u00e1ria.<\/p>\n
Na USP, por exemplo, h\u00e1 cursos voltados a ajudar idosos a mexer em smartphones e redes sociais. Rosa Chubaci, professora da universidade, diz que esse tipo de iniciativa poderia ser adotada para os novos alunos da UnB.<\/p>\n
“Pode haver alguma oficina nessa \u00e1rea de inclus\u00e3o digital para que eles possam se sentir empoderados. A quest\u00e3o n\u00e3o \u00e9 facilitar o ensino, \u00e9 fazer com que eles tamb\u00e9m aprendam”, afirma.<\/p>\n
Segundo Chubaci, trabalhos que estimulam o aprendizado, como a gradua\u00e7\u00e3o ou cursos curtos, s\u00e3o importantes para os mais velhos. Ela diz que esse tipo de projeto comp\u00f5e o envelhecimento ativo, quando a pessoa permanece fazendo atividades f\u00edsicas, sociais e educacionais, capazes de promover sa\u00fade f\u00edsica e mental.<\/p>\n
M\u00e1rcia Abrah\u00e3o, reitora da UnB, afirma que a institui\u00e7\u00e3o tem investido em se tornar mais plural. Isso incluiu a cria\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas e centros dedicados aos direitos humanos.<\/p>\n
“Temos muito a crescer. Muito mais do que olhar n\u00fameros, queremos fazer da UnB um espa\u00e7o acolhedor e estimulante para esse grupo realizar seus sonhos e objetivos e contribuir para a constru\u00e7\u00e3o do conhecimento.”<\/p>\n
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