A Assembleia Legislativa de Mato Grosso (ALMT) realizou esta semana uma audi\u00eancia p\u00fablica com o secret\u00e1rio estadual de Educa\u00e7\u00e3o, Alan Porto. O gestor foi convocado para discutir o reordenamento da rede estadual de ensino.<\/p>\n
O secret\u00e1rio, que esteve acompanhado de uma equipe t\u00e9cnica para melhor apresentar o detalhamento das respostas, defendeu mudan\u00e7as como um projeto de moderniza\u00e7\u00e3o do ensino que segue pr\u00e1ticas adotadas em estados onde os \u00edndices de desempenho dos alunos s\u00e3o refer\u00eancias nacionais. <\/p>\n
\u201cO que acontece desde 2021 \u00e9 uma reestrutura\u00e7\u00e3o e reorganiza\u00e7\u00e3o das redes de ensino. O que procuramos fazer \u00e9 restabelecer com o munic\u00edpio a responsabiliza\u00e7\u00e3o dos alunos at\u00e9 a quinta s\u00e9rie do fundamental, ficando o Estado com as s\u00e9ries finais, do sexto ao nono ano\u201d, explicou.<\/p>\n
Porto afirmou que nenhuma escola est\u00e1 sendo fechada. \u201cAs escolas que n\u00e3o v\u00e3o servir mais para o Estado est\u00e3o sendo cedidas para o munic\u00edpio, para essa adequa\u00e7\u00e3o. N\u00e3o existe um fechamento, apenas um reordenamento para garantir a qualidade do ensino para os estudantes de Mato Grosso\u201d, refor\u00e7ou.<\/p>\n
Na realoca\u00e7\u00e3o dos alunos, o secret\u00e1rio explicou que os estudantes remanejados est\u00e3o sendo encaminhados para unidades dentro de um per\u00edmetro de duzentos metros do domic\u00edlio familiar.<\/p>\n
Al\u00e9m do remanejamento de alunos, tamb\u00e9m foram discutidos temas como a lota\u00e7\u00e3o dos professores e pedagogos das unidades e turmas encerradas. \u201cO Estado j\u00e1 fez um estudo e esses profissionais est\u00e3o sendo atribu\u00eddos de acordo com as demandas ou cedidos aos munic\u00edpios\u201d, afirmou. O secret\u00e1rio explicou ainda que no caso dos pedagogos, alguns est\u00e3o sendo atribu\u00eddos como professores auxiliares.<\/p>\n
Outro ponto bastante discutido foi o aumento de 20 para 24 aulas semanais e turmas atribu\u00eddas por professor. \u201cO que estamos fazendo, com base em evid\u00eancias que mostram defasagem de aprendizagem dos estudantes em l\u00edngua portuguesa e matem\u00e1tica, \u00e9 criando uma quinta aula para ajudar os estudantes. O que queremos \u00e9 recompor a aprendizagem com um refor\u00e7o nas aulas\u201d, defendeu o secret\u00e1rio.<\/p>\n
As altera\u00e7\u00f5es da matriz curricular no sistema de ensino p\u00fablico estadual e a retirada da disciplina l\u00edngua espanhola da matriz curricular tamb\u00e9m foram debatidas.<\/p>\n
Ao final da audi\u00eancia, o secret\u00e1rio se comprometeu em criar uma comiss\u00e3o para discutir as demandas de forma aprofundada. \u201cFicou combinado aqui na audi\u00eancia que vai ser criado um cronograma de reuni\u00f5es com unidades escolares e comunidades para discutir as demandas que est\u00e3o sendo apresentadas\u201d, afirmou o secret\u00e1rio.<\/p>\n
Fonte: S\u00f3 Not\u00edcias
\nArtigo Original em > www.sonoticias.com.br<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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