O governo do Estado informou, hoje, por meio da assessoria, que pretende ampliar o n\u00famero de escolas em tempo integral em Mato Grosso. Atualmente, com 667 unidades, a rede estadual de ensino tem 12% de unidades de tempo integral e a meta do governo \u00e9 alcan\u00e7ar 50% at\u00e9 2026, quando termina a gest\u00e3o do governador Mauro Mendes. <\/p>\n
De acordo com o governo, os resultados obtidos t\u00eam sido estudantes mais engajados, com maior desempenho acad\u00eamico e desenvolvimento das habilidades socioemocionais. \u201cO repasse de mais recursos da Uni\u00e3o a partir deste ano, certamente vai contribuir com a amplia\u00e7\u00e3o do n\u00famero de vagas que j\u00e1 estamos trabalhando desde 2022 em Mato Grosso\u201d, disse o secret\u00e1rio de Estado de Educa\u00e7\u00e3o, Alan Porto.<\/p>\n
O gestor participou hoje, em Bras\u00edlia, da solenidade de regulamenta\u00e7\u00e3o da Lei de Incentivo \u00e0s Escolas de Tempo Integral, pelo Governo Federal. Em Mato Grosso, o sistema foi adotado em 80 unidades de ensino, que atendem mais de 24,5 mil alunos do ensino fundamental e m\u00e9dio.<\/p>\n
Para o ano letivo de 2023, a Seduc implantou tr\u00eas escolas de tempo integral vocacionadas a l\u00ednguas (Ingl\u00eas e espanhol) em Cuiab\u00e1, V\u00e1rzea Grande e Tangar\u00e1 da Serra. Al\u00e9m dessas tr\u00eas novas unidades, a rede j\u00e1 conta com 14 unidades vocacionadas ao esporte e outras 62 escolas de tempo integral em v\u00e1rios munic\u00edpios.<\/p>\n
Nas escolas em tempo integral, parte do per\u00edodo \u00e9 dedicado a uma atividade extra. Al\u00e9m das disciplinas da forma\u00e7\u00e3o geral b\u00e1sica, os estudantes t\u00eam aulas na parte diversificada de inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica, protagonismo estudantil, estudo aplicado de l\u00edngua portuguesa e matem\u00e1tica, avalia\u00e7\u00e3o semanal e eletiva para o ensino fundamental e pr\u00e1ticas experimentais, estudo orientado, avalia\u00e7\u00e3o semanal, projeto de vida (que \u00e9 o cora\u00e7\u00e3o da escola integral) e as trilhas de aprofundamento nas \u00e1reas de linguagens e ci\u00eancias humanas.<\/p>\n
Al\u00e9m disso, as escolas de tempo integral oferecem um leque de atividades extracurriculares, como oficinas de arte, m\u00fasica, esportes, dan\u00e7a e apoio pedag\u00f3gico. \u201cEssas atividades complementam o processo de aprendizagem, estimulam a criatividade e ajudam a desenvolver aptid\u00f5es que n\u00e3o seriam contempladas apenas nas disciplinas convencionais, al\u00e9m de contribuir com a redu\u00e7\u00e3o da evas\u00e3o\u201d, completou o secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Fonte: S\u00f3 Not\u00edcias
\nArtigo original em > www.sonoticias.com.br<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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