O Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) decidiu acabar com o formato digital do Exame Nacional do Ensino M\u00e9dio (Enem), criado pelo governo de Jair Bolsonaro (PL) em 2020. J\u00e1 este ano a prova ser\u00e1 feita apenas presencialmente. Segundo o Instituto Nacional de Pesquisas e Estudos Educacionais (Inep), \u00f3rg\u00e3o do MEC, poucos estudantes optaram nos \u00faltimos anos pela avalia\u00e7\u00e3o feita pelo computador, que tem alto custo. <\/p>\n
“Resolvemos cancelar a edi\u00e7\u00e3o digital e n\u00e3o h\u00e1 planos para que volte a ocorrer”, disse ao Estad\u00e3o<\/b> o presidente do Inep, Manuel Pal\u00e1cios. Em 2022, foram oferecidas 100 mil vagas para o Enem digital, 66 mil candidatos se inscreveram e menos da metade, cerca de 30 mil, apareceram para fazer a prova desta forma. <\/p>\n<\/p>\n
O custo do Enem digital em 2022 foi de R$ 25,3 milh\u00f5es. O valor por estudante, portanto, foi de cerca de R$ 830, enquanto na prova impressa ficou em cerca de R$ 160. A aplica\u00e7\u00e3o do Enem impresso custou R$ 324 milh\u00f5es no ano passado e envolveu mais de 2 milh\u00f5es de estudantes.<\/p>\n<\/p>\n
Segundo Pal\u00e1cios, o alto custo tamb\u00e9m impede o Inep de expandir em escala a prova digital para que todos pudessem faz\u00ea-la neste formato. O exame pelo computador foi realizado em 672 locais de prova pelo Pa\u00eds em 2022, em computadores com equipamentos de seguran\u00e7a oferecidos pelo Inep. N\u00e3o era poss\u00edvel, por exemplo, faz\u00ea-lo na resid\u00eancia do candidato. <\/p>\n<\/p>\n
Quando foi anunciado, em 2019, pelo ent\u00e3o ministro da Educa\u00e7\u00e3o Abraham Weintraub, os planos eram de que houvesse um aumento gradual no n\u00famero de estudantes e em 2026 o Enem fosse feito somente digitalmente. Mas nem a quantidade de vagas oferecidas pelo Inep nem a de inscritos cresceu. Foram registrados ainda problemas em locais de prova ao longo dos anos: muitas vezes os computadores n\u00e3o funcionaram corretamente e estudantes tiveram de terminar o exame no formato impresso. <\/p>\n<\/p>\n
Pesquisas sobre avalia\u00e7\u00f5es feitas pelo computador mostram que h\u00e1 vantagens nesse formato quando \u00e9 poss\u00edvel incluir componentes digitais, como v\u00eddeos e \u00e1udios, por exemplo. Nas vers\u00f5es digitais tamb\u00e9m \u00e9 poss\u00edvel personalizar o exame de cada candidato conforme suas respostas; por exemplo, se ele acerta determinadas quest\u00f5es, ele progride ou n\u00e3o para outras consideradas mais dif\u00edceis. Mas nada disso ocorreu no Enem digital. <\/p>\n<\/p>\n
“O exame era exatamente o mesmo, n\u00e3o havia nenhuma vantagem para o estudante e cada vez menos gente se interessava por ele”, afirma Pal\u00e1cios. Exames como o Pisa, realizado no mundo todo com estudantes de 15 anos pela Organiza\u00e7\u00e3o para a Coopera\u00e7\u00e3o e Desenvolvimento Econ\u00f4mico (OCDE), e o SAT, que seleciona para universidades americanas, t\u00eam vers\u00f5es online. O SAT oferece a op\u00e7\u00e3o para candidatos que est\u00e3o fora dos Estados Unidos. Pal\u00e1cios afirma que pretende justamente usar a experi\u00eancia adquirida com o Enem digital para avalia\u00e7\u00f5es feitas fora do Brasil pelo Inep, como o Certificado de Profici\u00eancia em L\u00edngua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras), que certifica a profici\u00eancia em portugu\u00eas como l\u00edngua estrangeira. <\/p>\n<\/p>\n
Futuro<\/b><\/p>\n<\/p>\n
O Enem deste ano vai custar R$ 329 milh\u00f5es e ser\u00e1 realizado pelo Cebraspe, que venceu o preg\u00e3o realizado no in\u00edcio do ano. O resultado foi divulgado nesta semana. Para o Enem 2024, Pal\u00e1cios afirma que o Inep est\u00e1 no processo de reunir especialistas para elaborar a matriz da prova, que deve se adaptar \u00e0 Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e ao novo ensino m\u00e9dio. <\/p>\n<\/p>\n
Ao Estad\u00e3o<\/b>, Pal\u00e1cios disse no m\u00eas passado que o \u00f3rg\u00e3o vai trabalhar para ter uma prova que avalie n\u00e3o s\u00f3 o conte\u00fado comum, mas as \u00e1reas espec\u00edficas que agora fazem parte do ensino m\u00e9dio ap\u00f3s a reforma dessa etapa de ensino, Para ele, o exame n\u00e3o pode determinar e direcionar o que as escolas v\u00e3o ensinar nos itiner\u00e1rios formativos, criados justamente para deixar o ensino mais flex\u00edvel, contempor\u00e2neo e interessante para o estudante.<\/p>\n<\/p>\n
As informa\u00e7\u00f5es s\u00e3o do jornal O Estado de S. Paulo.<\/b><\/p>\n