{"id":106441,"date":"2023-01-19T16:44:15","date_gmt":"2023-01-19T19:44:15","guid":{"rendered":"http:\/\/roteironoticias.com.br\/?p=106441"},"modified":"2023-01-19T16:44:15","modified_gmt":"2023-01-19T19:44:15","slug":"estudos-apoiados-pelo-rem-mt-identificam-impactos-da-producao-diversificada-no-cerrado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/roteironoticias.com.br\/index.php\/2023\/01\/19\/estudos-apoiados-pelo-rem-mt-identificam-impactos-da-producao-diversificada-no-cerrado\/","title":{"rendered":"Estudos apoiados pelo REM MT identificam impactos da produ\u00e7\u00e3o diversificada no Cerrado"},"content":{"rendered":"\n

Considerado o segundo maior bioma da Am\u00e9rica do Sul, o cerrado \u00e9 conhecido pelas suas caracter\u00edsticas predominantes, como \u00e1rvores de tronco grosso e tortuoso, al\u00e9m de gram\u00edneas e arbustos. O solo arenoso tamb\u00e9m \u00e9 reconhecido por suas diferentes profundidades, texturas e fertilidades. Preocupadas com a falta de nutrientes do solo do Cerrado, Evelyn Cust\u00f3dio Gon\u00e7alves e Vivian Ionara Oliveira Santos produziram duas disserta\u00e7\u00f5es, enquanto Polyana Freitas Ponce foi respons\u00e1vel por uma inicia\u00e7\u00e3o cient\u00edfica sobre o tema.<\/p>\n\n\n\n

Os estudos foram apoiados pelo Programa REM Mato Grosso, por meio do Subprograma Produ\u00e7\u00e3o, Inova\u00e7\u00e3o e Mercado Sustent\u00e1veis (PIMS), que se dedica a projetos relacionados \u00e0 pecu\u00e1ria sustent\u00e1vel, soja e manejo florestal madeireiro sustent\u00e1vel, al\u00e9m de a\u00e7\u00f5es relacionadas \u00e0 difus\u00e3o de boas pr\u00e1ticas e inova\u00e7\u00e3o tecnol\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n

Somente em Mato Grosso, o bioma Cerrado corresponde a 34% do territ\u00f3rio estadual. Nessa regi\u00e3o, compreende-se diversas comunidades e produtores que utilizam do cerrado como forma de sustento.<\/p>\n\n\n\n

O artigo \u201cSistemas diversificados de produ\u00e7\u00e3o em solos arenosos do Cerrado: din\u00e2mica de nutrientes e produtividade da soja\u201d come\u00e7ou em 2017, em uma \u00e1rea de experimenta\u00e7\u00e3o no Instituto Mato-grossense do Algod\u00e3o (IMA), de aproximadamente 5,6 hectares. O estudo foi coordenado pelo professor Edicarlos Damacena. <\/p>\n\n\n\n

De acordo com a mestranda de Agronomia \u2013 Produ\u00e7\u00e3o Vegetal, da Universidade Federal do Paran\u00e1 (UFPR), Polyana Freitas,  a melhoria da qualidade dos solos do cerrado foi estudada a partir de suas composi\u00e7\u00f5es f\u00edsicas, qu\u00edmicas e biol\u00f3gicas.<\/p>\n\n\n\n

O objetivo era identificar como seria a produ\u00e7\u00e3o diversificada nesse solo. \u201cObservamos n\u00edveis crescentes de diversidade funcional e flor\u00edstica, de maneira que esses fatores viabilizassem respostas positivas em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 qualidade e produtividade do solo, bem como tamb\u00e9m trouxessem respostas quanto \u00e0 absor\u00e7\u00e3o e ciclagem de nutrientes do mesmo\u201d.<\/p>\n\n\n\n

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Pesquisas buscaram entender como o solo arenoso do cerrado pode obter mais nutrientes (Foto: UFR)<\/span><\/sub><\/em><\/p>\n\n\n\n

Segundo explica o professor, Edicarlos, quanto mais diversidade na \u00e1rea plantada, mais o solo se enriquece, por isso o sistema demonstrou sucesso. \u201c Nosso objetivo era avaliar a atividade biol\u00f3gica do solo. N\u00f3s observamos que no aumento da diversidade de plantas na fase de pastagem, tem um incremento na atividade biol\u00f3gica e enzim\u00e1tica do solo\u201d, comenta.<\/p>\n\n\n\n

Para a profissional s\u00eanior do Subprograma Produ\u00e7\u00e3o, Inova\u00e7\u00e3o e Mercado Sustent\u00e1veis, Leonora Goes, falar em diversifica\u00e7\u00e3o de sistemas de produ\u00e7\u00e3o em Mato Grosso, que majoritariamente possui monocultivo de culturas agr\u00edcolas, por si s\u00f3 j\u00e1 \u00e9 um desafio.<\/p>\n\n\n\n

O trabalho desenvolvido pelo professor e seus alunos trouxe mais di\u00e1logo e compartilhamento de viv\u00eancias. <\/p>\n\n\n\n

\u201cTive o privil\u00e9gio de acompanhar alguns encontros com produtores rurais da regi\u00e3o sul de Mato Grosso. Nesses eventos, os produtores se comunicam com os pesquisadores, falando a mesma linguagem e existe uma troca muito enriquecedora: de um lado, os produtores apresentam os desafios e suas viv\u00eancias pr\u00e1ticas; de outro, os pesquisadores demonstram seus resultados experimentais de campo e apresentam novas possibilidades\u201d, conta Leonora sobre a experi\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n

Solo arenoso e sem nutrientes<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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O experimento consta de combina\u00e7\u00f5es de sistemas de manejo de culturas com n\u00edveis crescentes de diversidade de plantas (Foto: UFR)<\/span><\/sub><\/em><\/p>\n\n\n\n

No cerrado, os solos s\u00e3o resultados da a\u00e7\u00e3o conjunta do clima, material de origem (rochas), organismos, relevo e tempo, apresentam diferentes cores que v\u00e3o de matizes do avermelhado, vermelho-amarelado, preto, cinza e at\u00e9 mosqueado.<\/p>\n\n\n\n

Apesar de apresentar rica biodiversidade, do ponto de vista da agricultura, o solo do cerrado n\u00e3o \u00e9 o ideal, pois \u00e9 pobre em nutrientes e, consequentemente, apresenta baixa fertilidade.<\/p>\n\n\n\n

\u201cOs solos do cerrado s\u00e3o conhecidos por serem solos bem drenados, logo, altamente lixiviados. O que leva a perda de nutrientes por essa lixivia\u00e7\u00e3o, bem como tamb\u00e9m a outros problemas que esse tipo de solo pode trazer em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 estrutura e produtividade do solo\u201d, explica Polyana.<\/p>\n\n\n\n

Na \u00e1rea do IMEA, por exemplo, a terra tinha diferentes experimentos, visto que era altamente arenoso. Portanto, o local era de dif\u00edcil manejo, por conta da falta de reten\u00e7\u00e3o de nutrientes e f\u00e1cil compacta\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

Cerrado produtivo e de p\u00e9<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Sistemas de produ\u00e7\u00e3o de gr\u00e3os com rota\u00e7\u00e3o de culturas em plantio direto (Foto: UFR)<\/span><\/sub><\/em><\/p>\n\n\n\n

A partir do estudo, foram obtidos resultados positivos em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 ciclagem de nutrientes do solo. Com um solo nutrido, \u00e9 poss\u00edvel produzir mais numa \u00e1rea menor, evitando abrir mais pasto e consequentemente, desmatando.<\/p>\n\n\n\n

\u201cQuando voc\u00ea produz mais na mesma \u00e1rea, com a mesma unidade de nutriente, voc\u00ea produz mais comida na mesma \u00e1rea e com a mesma unidade de nutrientes. Voc\u00ea diminui a necessidade de abertura de novas \u00e1reas, ou seja, voc\u00ea consegue fazer com que a verticaliza\u00e7\u00e3o suprima esse desmatamento, causando aumento de abertura de \u00e1reas\u201d, explica Edicarlos.<\/p>\n\n\n\n

A mestranda enfatiza a import\u00e2ncia da conversa\u00e7\u00e3o e manejo sustent\u00e1vel para que o bioma continue vivo. <\/p>\n\n\n\n

\u201cO sistema de conserva\u00e7\u00e3o permite que esses, entre tantos outros problemas que esses solos apresentam, sejam devidamente corrigidos, de forma a aproveitar e potencializar o melhor que esses solos podem nos oferecer de maneira adequada, como, por exemplo, utilizando o sistema de n\u00edveis crescentes de diversidade\u201d, pontua.<\/p>\n\n\n\n

Leonora revela ainda que o resultado foi compartilhado como destaque entre o meio cient\u00edfico internacional. \u201cAl\u00e9m da difus\u00e3o dos sistemas integrados de produ\u00e7\u00e3o, seus in\u00fameros benef\u00edcios para a recupera\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o dos atributos f\u00edsicos, qu\u00edmicos e biol\u00f3gicos do solo, e aumento da produtividade, n\u00f3s temos muita satisfa\u00e7\u00e3o de ver os resultados dos experimentos financiados pelo REM MT publicados em revistas internacionalmente relevantes\u201d.<\/p>\n\n\n\n

Ainda de acordo com Edicarlos, o apoio do Programa REM MT foi essencial para que os alunos se dedicassem exclusivamente ao estudo dos solos, que colabora com a ci\u00eancia e no aumento de produ\u00e7\u00e3o de alimento, assim como reduz a press\u00e3o de abertura de novas \u00e1reas. <\/p>\n\n\n\n

\u201cO Programa REM MT contribuiu com esse projeto oferecendo suporte financeiro, para que a gente pudesse adquirir alguns equipamentos necess\u00e1rios para pesquisa. Al\u00e9m de fornecer subs\u00eddio financeiro pra que esses alunos de mestrado e doutorado pudessem conduzir suas pesquisas, se dedicar integralmente \u00e0 pesquisa, sem a necessidade de estar trabalhando em outra fun\u00e7\u00e3o e conduzindo a disserta\u00e7\u00e3o de mestrado. O programa foi extremamente importante para possibilitar, oportunizar esses alunos a conclu\u00edrem os seus cursos de p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o e produzir ci\u00eancia de alta qualidade”, garante.<\/p>\n\n\n\n

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